初一作文400字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初一作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　初一作文400字 篇1

　　读了《别让人偷走你的梦》这个故事，我有所触动。这是一篇有着深厚含义的故事，这个故事告诉了你只有坚持你的梦想就能成功，这个道理将决定你的一生。如果你没有读过，也请你读一读吧！

　　我有一个梦想，那就是我希望以后能成为一名警察，一名保护人民的警察，一名舍己为人的警察，我要当一名警察，保护大家的安全。

　　我觉得警察很帅气，穿着5气的制服，戴着帅气的帽子，一身正气。电视上我经常看到警察们保护大家，将罪犯绳之以法，甚至不惜牺牲自己的性命，保护别人，我感到他们是那么伟大。

　　就说我看到的一个节目吧，那个节目让我泪流满面──一位警察牺牲了自己救了一位老奶奶和一名司机。一辆汽车突然翻了，撞在一面墙上，车里的油全流了出来，旁边竟然有一位老奶奶被压在了车下面，一名警察赶忙跑了过来，去救老奶奶和司机，警察赶忙把老奶奶拉出来，然后赶快去救那名司机，眼看就要爆炸了，但是警察却不退缩，把司机也救了出来，可是，那个时候，汽车却爆炸了……

　　相信看到这个故事的每一个人都会感动，警察叔叔不惜牺牲自己的生命，我要向他学习。

　　初一作文400字 篇2

　　今天是周末，经过一个星期的学习，我终于回到了家中，可以慢慢的享受着这周末的惬意时光，这真是极好的。早上醒来，父母早已经去上班了，留了早饭在桌子上，一直都是这样做。我晚晚的起了床，吃了早饭然后开始享受这美好的今天。

　　不知不觉一天过去了，中午我吃了包泡面，感觉还可以，但是一想到爸爸妈妈上了一天班，肯定累坏了。我也很是着急。然后我就突发奇想，包水饺让爸爸妈妈吃一顿我亲手做的热乎饭。

　　说干就干，我不断的回想着妈妈包水饺的步骤，并从网上搜索。我先把面弄好，这可是个力气活，一直揉。过了好长时间，我才把面弄好。然后弄肉馅，弄菜馅，然后把肉馅和菜馅搅拌均匀，倒上油盐，不停的搅拌。馅子在我的努力下弄好了。接下来我就揉面然后包馅子。我使劲的按压，防止皮破口，馅子漏出来。终于在我的不懈努力下全部包好了。然后我打开电热锅，倒上水，等它开了水，我把水饺倒进去，一会儿就熟了。

　　过了一会儿，爸爸妈妈回来了，他们很是欣慰。闻到我包的美味的水饺，迫不及待的想尝一尝。我也很高兴。我们一家开开心心的吃水饺了。

　　包水饺，让我和我的家人很是高兴。

　　初一作文400字 篇3

　　它不如牡丹高贵，不如玫瑰艳丽，不如百合典雅，但它在我心目当中是至高无上的，它就是——仙人掌。

　　沙漠中，一棵仙人掌茁壮成长。有人会说，仙人掌有什么好的，不就是一个球，外面一些刺嘛，多难看！但是，你想，那一望无际的黄沙中，突现仙人掌，那时，你还会觉得它难看吗？

　　记得小时候，我一不小心，把仙人掌“一刀两断”了，我吓坏了，无奈之下，只能绑好仙人掌。奇迹出现了！过了一个月，我再看见仙人掌时，它已经合并在一起了，而且我也好几个月没给它浇水了，它竟然还活着，真是不可思议！

　　还有一次，我去外婆家，看见一株植物“站”在仙人掌的头上，那花好像在朝我微笑，而仙人掌却没表情。外婆告诉我：“把这株植物移到仙人掌这里，可以让它吸收仙人掌的营养，使它长得更快、更漂亮。”

　　我呆住了，万万没有想到，它的美丽竟源于仙人掌的营养，当花绽放时，人们往往赞叹的是花，而不是仙人掌。这就好比我们只看结果，不看过程。

　　仙人掌，我爱你，我爱你那坚强不屈的生命力，我爱你那舍己为人的崇高精神。

　　离开外婆家时，我想向外婆要一棵小仙人掌带回家，可我犹豫了，认为倒不如把仙人掌的品质永远留在我心中。

　　初一作文400字 篇4

　　转眼间夏天就来了，空气闷热闷热的，不见一丝风，我走在放学的小道上，边走边擦着额头上的汗。突然，一只手搭上了我的肩膀。“谁”？我忙回头看，哈哈，原来是好朋友甜甜呀。她亲昵的朝我笑了笑，又焦急的问：“今天是不是18号”？“是”，我漫不经心的回答道。她若有所思的点点头，棕黑色的眼睛里闪烁着皎洁的光芒。我们一路说说笑笑，眼看着就是该分离的地方了，但她没有像往常那样和我道别，而是神秘的从书包里掏出了一个精致的小盒子。我正在那里纳闷着，她突然从嘴里蹦出一句：“生日快乐”，便连蹦带跳的飞奔而去，消失在拐弯处……“谢—”，我还没有说完，她便已经消失的无影无踪。我仔细端详着那个小盒子，紫色的包装纸上画着五颜六色的气球，盒子上用水彩笔粗粗的写着“生日快乐”四个大字，旁边写着她的名字。“啊”，我又朝拐弯处看了几眼，顿时觉得心里美滋滋的，夏日的空气仿佛不是那么闷热了，周边弥漫着一股清凉……

　　我捧着那个小盒子，小心翼翼地走着，多么精美的盒子啊，里面装的不管是什么，我都不会介意，谢谢你，甜甜，我懂得你的心意。

　　初一作文400字 篇5

　　现在正值初夏。看，麦田里的麦子已露出淡淡的金色；听，小鸟在树丛里欢叫，油蛉在草丛中低唱，七星虫们在这里弹琴。

　　我喜欢生机勃勃的夏天，因为夏天给孩子们带来欢乐。我也喜欢烈日炎炎的夏天，因为夏天给人以汗水的味道。我更喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏天的雨是那么豪爽干脆。

　　古今中外，有很多的名人都用他们的方式来描绘别有一番风味的初夏。江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香这些名句随口就来，朗朗上口。下面我也用我的笔描绘一下初夏。

　　初夏跟着春天的脚步来了，初夏的风仍然有些春天的意味，柔和温软。夏风拂过你的脸庞，让你倍感惬意；夏风吹过一片麦田，使麦子更加欢喜；夏风飘向农夫的脸颊，给农夫带来凉爽，心里倍增丰收的喜悦。初夏的风还有一个显著特点，那就是：来无影，去无踪，让人摸不着头脑。这个特点又给初夏增添了些许调皮，神秘之色彩。

　　初夏之雨

　　初一作文400字 篇6

　　我们总是看到那开得绚丽的花朵，却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩，正是有老师的认真指导。在这第36个教师节里，我想说：您辛苦了，感谢成长、学习的路上有您的教诲！

　　为了庆祝老师节日快乐，我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生，刚来办公室时，李老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作：擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作，等到我们快把办公室打扫干净时，李老师回来了，并笑着说：“嗯，谢谢你们！”我们听了很有成就感地说：“那是的咯。嘿嘿，老师祝您节日快乐啊！！”有时候就觉得老师如同朋友一样，偶尔开开玩笑，可谓真是良师益友啊！

　　其实教师的理解可以为：当你像被蜘蛛网样题目笼罩时，老师就是帮你走出来的源头；当你生活中遇到烦恼不知所措时，老师是你摆脱烦恼的知心朋友；当你一次次失败时，老师是引导你走向希望大门的曙光。

　　或许您不能陪伴我一生，但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引，在这教师节愿您健康快乐，感谢一路有您！！

　　初一作文400字 篇7

　　生活中，我要感谢的人有许多。我要感谢父母，感谢他们的养育之恩；我我要感谢老师，感谢他们的教育之恩；我还要感谢医生，因为是他们将我带来这个美好的世界。但我今天要感谢的却是甘甜的雨水。

　　啊，你就像一位窈窕淑女，穿着漂亮的白裙子，迈着轻盈的步伐来到人间。轻柔的雨丝是你飘逸的秀发，你走到哪，它就跟到哪。你那飘飘洒洒的雨丝像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。你为世间的一切景物抹上了一层银色的光华，雨中的一切都是那么朦胧，仿佛在流动似的。小草在低声哭泣着，它已经满身枯黄，你听到这哭声，轻轻一挥长袖，雨丝轻轻的打在小草的身上，滋润着它。你抚摸着她，他原本枯黄的皮肤变得嫩绿，她欢声大笑着，痛痛快快的喝着水。

　　田野里，禾苗垂头伤气的低着脑袋。你那轻柔的水袖挥舞着，雨丝不停的落着，落到田野的泥土缝里，土地变得湿润：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快乐地笑了。你站在田野边，望着小禾苗，此时，你不正像一位亭亭玉立的天使吗？

　　感谢你，雨姑娘！春天，你无声的滋润着万物，让大地从沉睡中苏醒：烈日，你赶走了炎热，为人们带来了凉爽。感谢你，雨姑娘！

　　初一作文400字 篇8

　　我们班上有一位好老师，她工作勤奋，经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师！

　　吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因，希望你们下次考得比其他同学都考得好！”而对那些考得好的同学，他也激励他们说：“你们不能骄傲，要谦虚一点，找找哪里错了，改正过来，我希望你们下次考得比这次考得还好！”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。

　　记得有一次，我没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，我伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。当时，我非常恨她，可后来才明白，吴老师可是为了我好呀！

　　下课时，吴老师有没有了老师的严厉，开开心心，高高兴兴地和我们一块儿玩耍，笑得竟像个小孩儿一样，把我们逗得哈哈大笑。

　　吴老师该放松时让我们放松，该严厉时严厉，真不愧为我们班的好老师！

　　初一作文400字 篇9

　　秋天，你真美！来到美丽的树林里，看见树上的叶子变成了金黄色，树叶们好像在开演唱会！它们翩翩起舞，欢声笑语，看，一片片树叶落了下来，发出“唰，唰”的声音。树林里的菊花绽放开了，它们抬起头来，相互点头，流露出开心的笑脸。小蛇、青蛙、大熊……都在准备过冬呢！

　　你看，田野里的动植物都在向我们问好呢！银杏叶慢慢飘落，天上的大雁一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，好像在给我们表演呢！哇！麦子成熟了！金黄色的麦子在田野里，看着特别显眼！橘子变成了橙红色，看着就觉得好吃极了！

　　果园的秋天是五颜六色的，红红的苹果、金黄的梨、橙红的橘子……好多好多漂亮的颜色！这些美味的水果都争先恐后地让自己成熟落地，这样人们就可以把它们带走了！秋天的果园不止是很美丽的，还是很美味的呀！

　　我很喜欢秋天，也很爱它。我觉得秋姑娘好像一位美丽的仙子，她飘呀飘呀，飘到了每个地方……秋天的凉爽可不是一般的.凉爽，是让每个人都透心凉的凉爽，秋天的颜色也不是一般的颜色，是让大家都很喜爱的颜色！

　　秋天到了，大树的衣服已全换新！田野的麦子已全成熟！

　　秋天，真美丽！

　　初一作文400字 篇10

　　我喜欢群芳吐艳、姹紫嫣红的春天，喜欢绿树成荫、万木葱茏的夏天，喜欢雪花飞舞、白雪一片的冬天。但是，我最喜欢的还要数那天朗气清的秋天了。

　　听，秋天的声音，秋风“沙沙沙"地吹着那半黄半绿的树叶，像一个个小娃娃，要离开大树妈妈的怀抱，去看看这美丽的世界。

　　看，秋天的景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金灿灿的牙齿。高粱爷爷像喝醉了酒似的，弯着腰、红着脸，一步一步向前走着。”棉花姐姐，棉花姐姐，你在干嘛？”小蜜蜂问。棉花姐姐笑眯眯地说：“哈哈哈！我要去参加选美大赛。你们看看，这身衣服好看吗？配这双高跟鞋吗？”

　　看，秋天的果园。哇！柿子像小灯笼一样，挂在树梢上，点亮了整个果园。苹果像一个个小朋友红润透亮的脸蛋儿。桔子、石榴你挤我碰，好像争着要人们摘走品尝它的美味呢！

　　看，秋雨的颜色，秋雨落在枫叶上，是红色的。秋雨落在菊花上，是黄色的给菊花滋润了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是无色的，溅起了一朵朵水花。啊！秋雨是五颜六色的。

　　仰望天空，你会看见大雁南飞，大雁拍打着翅膀向南飞去。

　　啊！我想永远躺在秋天的怀抱里！

　　初一作文400字 篇11

　　沟通，是河水小流的歌声；沟通，是沁人心脾的芳香；沟通，是五彩缤纷的花园，有了沟通，生活是美好的。

　　从小到大，我是在与父母的沟通中成长的。小学的时候，我与父母经常沟通，给他们讲一些在我们学校发生的趣事。而父母也是耐心的听着，看着我神采飞扬的叙述着。那时候，他们满脑摆满了幸福。记得有一次，我在学校忘我地与同伴们玩耍时，与一位同学相撞了。而且磕掉了我几颗牙齿，嘴也只流鲜血。那位同学连忙对我说对不起，而我只地上一直嚎哭。老师来了，先对我们进行批评“你们怎么这样啊！不是不让你们在学校里跑的吗？看出了这事，你们真是。”我忍着剧痛不敢出声，心里委屈极了回到家，妈妈看到我这副模样，立即跑过来安慰我，我立刻忘记了伤痛，感到好辛福，好温暖。

　　步入初中，由于学习太紧张，我还不适应，总是跟不上。所以，我的心情一直都很烦躁。回到家我把满肚子的烦恼向他们倾诉了一番。他们还是像小时候那样认真聆听着，但他们的鬓发却早已发白。还是耐心地认真地开导着我，给我排忧解难，使我的心情一下子舒展了许多。

　　沟通伴我成长，有了沟通我是幸福快乐的。

　　初一作文400字 篇12

　　每个人心中都有他自己的那份软弱，他们为了自己最重要的人，才不得不做出一些选择。

　　有的人将心中的那份软弱当成累赘，不愿提起。可是也有的人并不觉得那份软弱可以影响自己的生活，他们觉得为自己最重要的人而做出一些难以选择的事情，是很值得的，虽然他们也舍不得另一个选择，但是他们心甘情愿。

　　记得当时，老师用了一节课，给我们讲“软弱与勇敢”，他提问了同学，什么是勇敢？

　　有的人回答，不逃避，去面对，这就是勇敢。

　　有的人回答，不怕挫折，向前方走去。这是勇敢。

　　还有人回答，不隐藏自己心中的那份软弱，这也是一种勇敢。

　　每个同学都有自己的答案，每一个答案都是不同的。

　　老师又将同学们的答案整理了一下，让同学说出自己心中的软弱。

　　有人说，自己喜欢画画，可是父母不同意，说画画会影响学习，我对于画画和学习，有了纠结。

　　老师又叫另一个人回答，可那个人站起来之后，一句话也没有说。后来，他迟迟没有说出一个字，老师只好让他坐下。

　　后来，我才知道，有的人他可以将心中的话说给很多人听，可是有些人他只想闷在心里，他心中的那份软弱，不愿向别人提起。

　　初一作文400字 篇13

　　当我触摸到母亲的头发，我才发现她的头发原来并没有我想象中的那么顺滑，甚至还略微有一些粗糙。凑近些看，她的头发有好几处都打了结，十分黯淡，在头发的深处，还有几缕白发丝。这些是我从来都不曾知道的，也可以说我从来都未去关注过，一时间，我竟愣了神。

　　我用水打湿母亲的头发，然后又用洗发水温和地为她洗着发。看着她的头发在洗发水的揉搓中逐渐恢复了柔顺，我开心起来。我用水冲掉停留在她头发上的泡沫，又用吹风机为她吹干了头发，再用梳子梳直为她扎上头发。她的头发很少，一根新的头绳都得扎上三圈。

　　那天是母亲节，我却没能对她说上一句“母亲节快乐！”，也许是我不善表达，又也许是我在为她洗了头之后，那颗被触动到的心，让我没办法再想其它的事情。但是我明白了，在往后的日子里应该用怎样的态度去面对她的一言一行，因为岁月总是在我们不经意间，就带来了你意想不到的变化，而我也知道，她对我说的一切、做的一切都是为了我好。

　　如果可以，我真想重新对她说上一句“母亲节快乐，妈妈！”。

　　初一作文400字 篇14

　　苍穹之大，你可曾仰望星空。

　　数万烁星明朗朗高照，炫紫天河归际于天。灯火缭颜望乾莫及，北空极光渊深不如。卧于青原之上，靠于古树之间，矗于华山之巅，尔瞭同天，无言欲倾，齐手摘星辰。几颗流星闪过，四边刺光，刻记在心，每首静想，万尘具散。流星飞过之日时，你许愿了吗？

　　空寂的绿原，悠悠笛声起，轻清微风抚，似行非行，似遥非遥，若有可无，若生可没。感赞，自然万物美景遍千而如一，臣君少有时观，平众多时不观，怜惜胜景不复存，人亦应悔改。可这茫海阔远，峻岭多何花洋，怎不见能人来处。悲叹，渺天涯！

　　红尘凡世倦心，政乱如泽劳身。弃下九念，抛去杂观，浪迹海角，凭神问世，清浊生，留忘返。本原孤行，你却将至。

　　两道绳长身影日决在草上，忽瞧见细水长流处，河岸一青翠绿萌柳，俯舀水，甚冰凉。以柳为依，以河为傍，共同仰望星空：皎洁的月，脱离了往日的寂寞，繁星点点星河长傍；银紫、白光双双绕，如人经脉，环环相扣，少其一而不可；浪漫天中草中贮空中花，设想，意欲喻何物？墨黑而不恼，淡清而不烦，紫深得所爱，银亮得所崇，好景。

　　虽望久未厌，但路还要行，次回将甚？莫急，强不思失其王里。

　　初一作文400字 篇15

　　这几天连续出了，几天的大太阳，今天终于下了一场雨，一场秋雨，一场寒，秋，就是这样悄无声息地来了。

　　秋雨落在了草坪，花坛上，小草和小花们一起尽情的吮吸着，那清澈甘甜的雨露，沾染了雨珠的花儿显得格外娇嫩，野菊花也欢乐的绽放。秋雨哗啦啦地下着，像一位钢琴演奏家，弹出了美妙的音乐一路演奏着。秋雨是优美的，也是好听的。

　　人们在小路上走着，姗姗来迟的秋雨也来凑热闹了。人们立刻拿出一把把五颜六色的小花伞在路上走着，倾听者大自然的美妙音乐。这时，不时有几个小男孩在水坑里跳来跳去。这时，人们会唠叨：“别把鞋子弄湿啦！”这时的秋雨是顽皮的，也是活泼的。

　　我漫步在小路上，不知不觉地来到了池塘边。秋雨“嘀嗒，嘀嗒”地落到水面上，在水中激起一圈又一圈的波浪，水中的鱼儿像是在迎接秋雨的到来，纷纷游到水面上，呼吸这着秋雨带来的新鲜空气，“嘀嗒，嘀嗒”秋雨像是柔美的，也是乖巧的。

　　这时，秋雨渐渐小了起来，我收起雨伞，让雨滴尽情地洒在我的身上，这时，秋雨变得温和起来。

　　过了许久，雨停了，哪些秋雨让我记忆犹新，我喜欢秋雨的优美、好听、顽皮活泼、温和……我喜欢秋雨！我喜欢秋天落的秋雨！因为它惹人醉。

　　初一作文400字 篇16

　　春节，意味着春天将要来临的节日，但是我们中国人喜欢用它的第二个名字―新年。它是中国20多个传统节日中最热闹、笑声最多的节日，它也是我们中国小孩最喜欢也最渴望的一个节日。为什么这样说呢？其实，在中国春节中有一个习俗，成年人要给未成年的孩子们发红包，接下来我给大家来详细介绍春节给红包的习俗。

　　在春节，孩子们最高兴的就是从长辈手里要到红包，去买自己想要的东西。其实，红包里的钱不仅仅是为了让孩子开心，它还有一个特殊的意义，其意义在与红包上的红纸，因为它象征着能给拿到红包的人带来好运。因此在分派红包的长辈面前不能拆开红包，这是个不礼貌的行为。

　　春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

　　初一作文400字 篇17

　　啊，夜晚好宁静啊，一个人独自徘徊在无人的小路，这时觉得好安静啊，一点声音都没有，一个人也没有就连树沙沙的声音都听得一清二楚，偶尔仰望天空的星星这时觉得天空好美啊，望着天上的星星数来数去，怎么数也数不清，再过一会儿再望上去天上的星星好似秋天的落叶了了无几，这时再去数就数的清了，再过一会儿天上的星星好像全部都去睡觉了再向天空望去只是一片安静，详和的海洋。

　　再过一会儿再向天空望去，只有一片光芒，看上去好像是一面白色的墙，白白的什么也没有，看着看着我心里不由自主的想起了一首唐诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白想念自己的家乡所写的，想着想着我好像也进入了一片环境，我不由自主的哭了，我已经六年没有回过家乡啦。

　　我七岁时被父母带出来在外面读书到现在已经十三啦，这时再回忆起那时的小伙伴有的可能已经不在了，有的可能也不认识啦，再想起我从小青梅竹马的一个女孩，好久不见了她可能比以前更漂亮啦，好想好想，好想和你们在一起啊，过以前的日子多好啊，我们的曾经是多么的快乐，无忧无虑，我真想回到从前。

　　初一作文400字 篇18

　　幸福是什么？幸福好似一杯美酒，需要细细品味其中韵味；幸福如同雨后的露珠，折射出绚丽多彩的人生世界；幸福好似鱼儿和水，彼此携手去流浪四方；幸福就是太阳，你虽然摸不到，但一直接受她的照耀。

　　其实，生活从来不缺少幸福，缺少的是一种满足。就如同崖边的小草，他为活着而感到幸福；就如同岸边的柳树，他为这一江春水而感到幸福。

　　如果人生是无尽的黑暗，那么幸福便是黑暗中的一抹光亮，温暖心田；如果人生是无边的大海，那么幸福便是大海中的一帆小船，载你远航！

　　也许幸福如同水中明月不可触摸，但你可以感受到他那照遍神州大地的决心不能动摇；也许幸福如荒凉大漠，风卷狂傻，但你可以看到一渠清水缓缓流动在你心间。

　　幸福，永远都是那么飘渺，正如同曾经的我，以为永远攥住了幸福……

　　也许幸福从来没来到过你身边；也许幸福只是昙花一现，不要灰心，捡起地上的幸福，要记得，生活从来不缺少幸福，缺少的是一种满足。

　　捡拾幸福，寻找丢弃的幸福，给生活一个自信的笑脸，让生活因你而更加精彩！

　　初一作文400字 篇19

　　常常回想起一些往事，便会想到朱自清的《匆匆》。

　　那段时间，是我们在小学的最后一个夏天，炽热的天气中蕴涵着淡淡的忧伤，虽然面临升学考，可我们却显得心有余而力不足。那时的我们，每天一放学腿遍往图书馆里拔，比赶集的人还有急，还要赶。像被关在沉闷的教室里，又似急切逃飞笼子的小鸟一样快乐，轻盈。

　　还记得吗？为了比谁快一步拿到自己心仪的小说读物，我们毅然放弃了那舒服的电梯，而奋力的冲向楼梯，那种你追我赶的气势，决不亚于学习上！

　　常常，肃静的浏览室里，会有我们追逐的脚步声，会有我们争论的杂声，会有我们欢喜时的笑声以及欢呼声，也会有我们沉默时的呼吸声。那肃静的浏览室里，承载着我们太多太多的气息了，这些气息会随着空气而飘散、而淡漠，可却不容岁月所冲淡，所遗忘。

　　尽管过去的日子如轻烟，会被微风所吹散；如薄雾，会被初阳所蒸融，但是过去的日子也如沉淀已久的灰尘，只要你微微用力一吹或用手轻轻一弹，它也会随之飞扬起来。

　　思绪是不容控制的，虽然时间一去不复返，但思绪这根无边的长线，这股强尽的风，却能牵引我们回到过去，让沉淀已久的记忆再次飞扬起来！

　　初一作文400字 篇20

　　昨日的余霞却也在今日雨天忧愁不已。黑的忧，黑的愁，在雨天朦胧时，捂住了我的眼睛

　　夜愁

　　无尽无际的黑暗，我究竟身在何方！我在黑夜里是如此的渺小！我要去何处？黑夜中，我不知所措。光明啊，你何时才能到来？迷茫！愁啊！你如何才能让我把心中的愁给解开啊？

　　夜，夜！你为何如此的大，那黑色的迷雾，是你用他缠住我心头的吗？

　　愁！愁那无际的夜！我何时才能散开那黑色人生，我才刚找到那一丝光明，为何就已身处迟暮！

　　我真是杞人忧天吗？

　　离愁我独自打着伞走在路上。街道上，三三两两的人践踏着水洼，显得格外压抑。

　　车轮溅起的水花浑浊不堪，弄脏了路旁的小草。

　　模糊中，我看着你的背影渐渐走远，雨水弄湿了我的眼睛。你打着伞，向前走去。

　　星也愁

　　芳草萋萋。我躺在草地上，望着凄凉的夜空。夜空中，繁星点点和孤单的月光照耀着我的心田，打开了我的心门。如诗如画的风景旁，是渐渐离去月亮的星星。

　　愁怨，满满的塞住我的心田。这些结，何时才能解开呢？

　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！

　　初一作文400字 篇21

　　那近乎荒芜的小院，埋葬过我幼时欢笑。

　　年幼时，我在老家的院子里玩耍，我依稀记得那个时候，院子里还是生机勃勃的，那时还没有荒草，树木也不多。我记得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒树，那花椒的香气满了我的童年。

　　在院子西南角，有一段墙塌了，也没有人去修，或许是修了，但没修好吧。因为断墙的缘故，三爷爷饲养的鸡总是溜出去，我也会借口说要把鸡赶回来而偷摸的出去。

　　在院子的大门口有一丛凤仙花，红色的花朵，甚是好看。在凤仙花的西面有一堆砖头，我并不知道那是干什么用的，而且那上面已经布满了青苔。我问家中的老人，老人也已忘记。

　　大爷爷由于早早地便到城市来了，所以他房子门口早就长满了杂草，每日清晨那处升起水雾。草叶子上的露水挂在草尖上，摇摇欲坠。我每日清晨便到那处躺在草上呆呆地望着天空发呆。昆虫自然也是不可少的，七星瓢虫，蜻蜓等。都被我抓到过。有时还会惊起一群正在扑食的麻雀。

　　今年夏天我回了一趟老家，这次凤仙花枯落了，花椒树被蚂蚁蛀蚀，井里的水也枯竭了。不变的是那一堆废砖，那片杂草，那段塌墙，还有塌墙上嫩绿的爬墙虎。

　　第二天清晨，起雾了，我在屋里向院外看去，透过窗户，窗外一片破败！

　　初一作文400字 篇22

　　李老师是我们的作文老师，因为他睡觉枕着的是皮卡丘的枕头，盖的是皮卡丘的被子，所以我们都叫他“皮卡丘老师”。

　　老师发呆时，他喜欢翘着二郎腿，眼睛瞪得像铜铃那么大，凝视着远方的房屋。

　　皮卡丘老师生气的时候，并不会像其它老师一样，大声吼叫，用力地拿起试卷或本子，砸在地上。皮卡丘老师只是眯着眼睛，嘴角上扬，拿着本子，慢悠悠地走到课桌前，用普通的声音说该怎样做，错了什么……

　　皮卡丘老师不仅很会假笑，耳朵还很灵敏。有一次，一个同学小声地跟我说话，只见老师的耳朵动了几下，马上把头转过来，拿起一本作文本，卷成一卷，往那个同学的头上敲了一“棒”，吓得那个同学跳了起来，惊魂未定，那个同学小小的眼睛里，充满了大大的疑惑。

　　当老师很疲劳的时候，他坐在凳子上，又翘着起了他的招牌动作：二郎腿。用手枕着头，闭上了眼睛，睡着了。

　　他跟我们开玩笑时，嘴巴张得像一个拳头那么大，说的没完没了。

　　我喜欢皮卡丘老师，因为他给我的生活带来了乐趣。

　　初一作文400字 篇23

　　“吱吱——”爸爸悄悄地走进儿子的房门，却发现儿子不在房间里这个臭小子去哪儿了？”爸爸对自己说。桌子上乱七八糟的。所有的书都掉在地板上了。我父亲弯下腰，又把书捡起来放在桌子上！”爸爸生气地说。

　　突然客厅里传来一个嘈杂的声音：“怎么了？”爸爸顺着声音走，他看到儿子坐在电视机前看电视！”你你，你和你对我很生气！日复一日，不努力学习，还要看电视！这是一个更加努力学习的特殊时刻！你来这里是为了偷懒？！看我能不能管教你！”他说，拉着儿子的耳朵，把他抬到房间里。”哎哟—爸爸，听我说！”你说什么？去学习吧！”爸爸很生气。

　　“听我说！那是老师安排我们看的现场学习课！我什么也没看到！你不相信吗？”儿子有点生气，急忙对父亲说好？还想狡辩吗？”爸爸就是不相信。”你这个乌鸦乌鸦，让我们亲眼看看你在抱怨，抱怨，抱怨。”我儿子急得流下了眼泪。我父亲很怀疑。他聚精会神地看着它。他冤枉了儿子。”原来是这样，哈哈！”爸爸对儿子笑了笑，不知道该怎么安慰他。毕竟，这是我自己的错，所以我父亲递给我儿子一张纸巾，“不要哭！孩子们，为这个小东西哭吧！是爸爸错怪了你。继续学习啊！爸爸不会打扰你的。”

　　初一作文400字 篇24

　　今天，完成了所有作业之后的我，在无意间的抬起头望向了窗外，我发现了窗外的风景原来是这样美。

　　窗外风景十分美丽。虽说窗外没有大片大片的草原，没有特别茂盛的树林，没有一条条大河。但是，这也并不能代表，我们这里不没。我所在的窗口朝向西边。在我们村子最西边是最美的，因为，西边是农田，而且每当我抬起头，望向农田时，农田里都会有数不清的人在哪里辛勤的劳作。他们不畏艰辛，不辞辛苦。为的只是让人们吃上一口有营养而又无害的饭菜。

　　窗外，目测，距离那块农田大约有一，两百米的地方。有一片树林。这片树林既不大也不小，但是，它却承载着许许多多人儿时的场景。儿时的欢快与现在的僮璟都在那个地方。而现在哪里则多是一些老人和小孩子在下面乘凉，但是，还有一些辛勤劳作之后要休息的农民。

　　而在树林边，还有一片地方。那个地方是村子里女孩子们最喜欢去的地方了，那个地方就是花海，在花海里有无数的蜜蜂和蝴蝶在采蜜。花海边则还有有一个小木屋。木屋里住着一对夫妇和一个小男孩。他们家主要依靠养蜂来养家。村里的一些人去哪里，他们一家人还会经常招待我们。

　　有一年，窗外，一切都在放生改变，唯独哪惹人喜爱的美景不变。

　　初一作文400字 篇25

　　暑假里，我们在尉氏县大营镇，也就是我们以前住的一个小镇，那里的环境一般般。

　　这时我在妈妈的房间里玩，我在床上蹦来跳去，我看了看房子，房子里面看着黑漆漆的，我把窗连拉开金光四射，我往窗外一看，中间有一片花地，金灿灿的，像一束束金光，给人们带来光明和温暖，给伤心的人们带来快乐。

　　我又来到第二个房间里，那是一个没人住的房间，房间里有一条长线，从这面墙挂到对面的一扇墙上，线上挂的全是衣服，我看着窗户外面，外有好几个铁棍，下面有好多碎的砖瓦，没有什么好看的东西。我来到姑姑的房间，姑姑早就不在这里住了，不过房间里非常整齐，我看到窗外，和妈妈的房间没什么两样，只不过可以看见一块菜地，有紫色的菜但是我不它叫什么名字，还有白菜、胡萝卜、青菜，都长的很茂盛，非常好看，想一个个美丽的菜仙子。

　　郑州的窗外面是，一栋栋高楼和飞快的汽车，还有非常多的人们，多的数不清。旁边有很多树。马路上车来车往，每辆车都跑得飞快。

　　窗户就像电视机，窗外就像电视机里面的节目，经常可以看到不同的人和物，一年四季的无变化。